2017年12月29日，我院在9教713会议室举行了教工党建研究项目结题答辩会，院长、党委委员李剑，党委副书记孟繁琦，副院长、党委委员王晓静、杨帆、胡建林，党委委员卢继平及各项目负责人、教工党支部书记参加，院党委书记周林主持，7个教工党建研究项目负责人汇报了项目的主要内容和取得的成效。

本科生党支部的王鹏飞首先进行项目结题答辩，他的项目围绕“互联网+”展开，通过建立平台、树立标杆、电气支音、易班微信微博公众号、志愿服务、学生党员成长成才等内容，全面展示了项目的成果。高压教工党支部的袁涛对《高知群体·青年教师中党员发展研究报告》项目的研究背景、意义、研究方式进行了阐述，通过问卷调查对发展党员的情况进行了收集、整理、分析，发现了高知群体、青年教师党员发展过程中存在的问题，并对此提出了相应的对策。电力电子教工党支部的孙鹏菊围绕党支部与教学科研工作的互动创新展开，重点介绍了主要做法，其中“传-帮-带”、研讨交流等支部活动，提升了教学科研业务水平，实现了党支部与教学科研工作的互动创新。电机党支部李景灿的研究题目是《教工支部如何有效开展“两学一做”学习教育活动》，通过多种形式探讨，制定了《电机与电器教工党支部组织生活行为准则》，使支部组织生活规范性加强，切实推动了“两学一做”学习教育活动的有效开展。行政党支部的张榕汇报了项目的亮点内容，通过支部“党员示范岗”、佩戴党徽等创新形式试点，创建“真学·实作”创新示范型服务窗口，发挥了党员的先锋模范作用，积极打造“三新”特色支部。研究生党支部的李丞杰汇报题目是《新形势下高校基层“党建带团建”工作》，目标是积极调动团员青年参加团建工作，拓展社会实践、志愿服务等学生活动内涵，做实“党建带团建”工作。本科生党支部的陈思思围绕学生党员发展过程管理开展项目研究，重点介绍了项目的研究成果，初步确定入党积极分子评价标准及考核方式，通过抓好党员发展的过程管理，切实提高学生党员发展质量。 

汇报结束后，周林、李剑及各位党委委员对汇报的项目进行了讨论，肯定了老师们主动研讨基层党建工作的积极性，同时对党建项目研究实践中的不足提出了建议，希望通过项目的研究，切实为学院党建工作服务。周林书记最后对所有汇报的党建项目逐一点评，肯定了基层党建的创新研究，要求老师们要深入学习贯彻党的十九大精神，发挥教师党员的先锋模范作用，把党建项目研究好，理论创新推动实践创新，推动学院基层党建工作的进一步提升，加快助力我校“双一流”建设。